Reprodução/Bem ParanáEscolas municipais de Curitiba têm projetos reconhecidos pelo MEC
Iniciativas desenvolvidas por alunos do ensino integral de duas escolas municipais de Curitiba chamaram a atenção do Ministério da Educação e ganharão espaço em publicações oficiais da pasta.
Os centros de educação integral CEI Francisco Frischmann, no Pinheirinho, e CEI Augusto César Sandino, no Santa Cândida, tiveram projetos reconhecidos pelo Ministério da Educação (MEC). As ações foram criadas em parceria com os próprios estudantes do período integral.
Ambas as iniciativas estão ligadas ao Jornalistas Mirins, projeto que simula o funcionamento de uma redação. Sob orientação de professores, os alunos assumem funções de repórteres, cinegrafistas ou editores, realizando coberturas de eventos escolares e produzindo entrevistas.
O CEI Francisco Frischmann terá suas ações incluídas no Mapa de Experiências e no Caderno de Narrativas do MEC, enquanto o CEI Augusto César Sandino integrará o Mapa de Experiências. Na última semana, uma equipe técnica do MEC visitou Curitiba para conhecer de perto o projeto da unidade do Pinheirinho.
O projeto do Francisco Frischmann é chamado Frischcast e nasceu da necessidade de integrar práticas da educação integral, valorizando aprendizagens, culturas da comunidade e o território educativo. Após aprovação na Feira da Cultura Científica — promovida pela Secretaria Municipal da Educação em parceria com a Fundação Araucária —, o projeto foi ampliado e incorporou novos eixos temáticos, como o cultural e o literário.
No Frischcast, os estudantes participam de todas as etapas da produção: pesquisa, análise de fontes, elaboração de roteiros, gravação e divulgação dos episódios.
No CEI Augusto César Sandino, o destaque foi o projeto Do Prato ao Planeta, que resultou na criação do Desperdiçômetro. Preocupados com o volume de alimentos descartados, os Jornalistas Mirins da escola criaram um quadro no refeitório onde são registradas diariamente as quantidades de comida que vão para o lixo após cada refeição. Quando o volume sobe, os estudantes emitem um alerta para a unidade.
O resultado foi expressivo: o desperdício caiu de cerca de 75 kg por semana para menos de 25 kg, considerando os 543 estudantes matriculados na escola.
O secretário municipal da Educação, Paulo Schmidt — que instituiu o projeto Jornalistas Mirins durante sua primeira gestão, há 25 anos —, avaliou as iniciativas. "Ações como essas enriquecem o aprendizado deles e desenvolvem potenciais", disse o secretário.
Fonte: Bem Paraná